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前行路上|張?zhí)m萍:用大愛為孩子們撐起一片天

“古對今,圓對方。嚴(yán)寒對酷暑,春暖對秋涼……”清晨,稚嫩的童聲,伴隨著“嘰嘰喳喳”的鳥鳴回蕩在校園。這里是甘肅省白銀市白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘小學(xué)。教室里,一名拄著雙拐、步履蹣跚的老師帶領(lǐng)幾名一年級學(xué)...

前行路上|惠敏莉:扎根人民 振興秦腔

多年來,惠敏莉與演員們走到廠礦社區(qū)、田間地頭,堅守在振興秦腔藝術(shù)的陣地上,用藝術(shù)感染民眾。

前行路上|孫景南:一把焊槍 鑄就高鐵列車脊梁

穿戴好重達(dá)5公斤,由防護(hù)皮衣、呼氣式面罩組合起來的鋁合金焊接全套工作服,中國中車集團(tuán)有限公司南京浦鎮(zhèn)車輛有限公司(以下簡稱“中車浦鎮(zhèn)公司”)車體車間電焊工孫景南拿起焊槍,開始工作?;」忾W爍、...

前行路上|蘇琴:救援一線 守護(hù)生命

自2012年參與志愿服務(wù)起,無論何時,只要藍(lán)色的隊服在身,蘇琴的使命感便油然而生,每一次的救援背后,都有著一個特殊的故事,這讓每一次的行動都變得無比難忘。

前行路上|黃會林:90歲高齡耕耘三尺講壇

66年來,黃會林沒有離開講臺半步,累計培養(yǎng)了170余位碩士、博士、博士后。這些人中超過半數(shù)已經(jīng)成為學(xué)科領(lǐng)軍人物和影視傳媒界的精英人才,挑起了當(dāng)代影視振興的重任。

前行路上|田會靜:白洋淀上的“清澈女神

白洋淀上碧波蕩漾,蘆葦?shù)褂吃诎唏g的湖面上,魚兒在水中歡快地游蕩。在這如畫的景象背后,離不開“80后”女工程師田會靜和同事們的默默守護(hù)。

前行路上|鄭培坤:“逆行”歸鄉(xiāng) 撬動山鄉(xiāng)“巨變”

在岑鞏縣農(nóng)牧行業(yè),提起鄭培坤,幾乎無人不知。放棄年薪百萬工作全心全意養(yǎng)豬的他,被大家親切地稱為“研究生豬倌”。“逆行”歸鄉(xiāng),“扎根”大山,以生豬產(chǎn)業(yè)為支點,撬動山鄉(xiāng)巨變,他是當(dāng)之無愧的“全國勞動模...

前行路上|樊生華:讓茶葉成為“金葉子”

樊生華是全國人大代表、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“西湖龍井采摘和制作技藝”傳承人。

前行路上|陳靜:“小白”變身“新農(nóng)人” 助力果農(nóng)共致富

陳靜是北京興安尚農(nóng)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人。2015年,她告別都市白領(lǐng)生活回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在不斷學(xué)習(xí)實踐中,從一名農(nóng)業(yè)“小白”成長為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹靶罗r(nóng)人”。通過開展技術(shù)培訓(xùn)、建立新“農(nóng)商模式”,陳靜...

前行路上|斯朗旺扎:胸懷夢想 馳騁天路

斯朗旺扎是中國鐵路青藏集團(tuán)有限公司格爾木機(jī)務(wù)段運(yùn)用一車間指導(dǎo)司機(jī),自2007年參加工作以來,他先后駕駛過內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車和復(fù)興號高原動車組,奔馳于青藏鐵路、拉日鐵路、拉林鐵路上。憑借自己的...

前行路上|陳燕:踏歌而行 帶學(xué)生奔向“詩和遠(yuǎn)方”

2013年從南京大學(xué)文學(xué)院碩士畢業(yè)后,陳燕選擇成為江蘇省南京市聾人學(xué)校的一名語文特教老師。從教11年,陳燕以詩歌為橋梁,把失聰?shù)暮⒆訋С鲫庼?,用詩意的語言和富有意境的詞句讓學(xué)生感受到“詩與遠(yuǎn)方...

前行路上|王忠祥:傳承紅色基因的“故事爺爺”

最近幾年,王忠祥不幸罹患尿毒癥,但他依舊奔走在宣講紅色故事的路上。當(dāng)有人問他“紅色故事要講到什么時候?”王忠祥不假思索地說:“講到講不動為止?!?/p>

前行路上|鄭仁才:守護(hù)鄉(xiāng)村30載的“拄拐村醫(yī)”

“治病救人,這本來就是我們從醫(yī)者的天職。”在廣東省云浮市郁南縣東壩鎮(zhèn)大逕村,總能看到一位身穿白大褂、拄著雙拐、挎著藥箱、手推一輛小三輪的醫(yī)生。他是大逕村衛(wèi)生站的醫(yī)生鄭仁才。初中時,他因意外受...

前行路上|楊紅軍:留在大山深處 堅守三尺講臺

39年來,他堅守大山深處的三尺講臺,敬業(yè)奉獻(xiàn)、以校為家,被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。

前行路上|石文平:用一只手為娃娃撐起一片天

在重慶市開州區(qū)關(guān)面鄉(xiāng)中心小學(xué),有這樣一位教師,他24年如一日堅守在鄉(xiāng)村學(xué)校,把一批又一批孩子送出大山。他歷經(jīng)磨難、初心不改,默默付出、不求回報,用左手書寫了精彩人生,用奉獻(xiàn)改變了山里娃的命運(yùn),...